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影响高职学生学习倦怠的学校因素与对策研究 被引量:4

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摘要 目的深入探讨影响高职学生学习倦怠的学校因素。方法采用大学生学习倦怠问卷和大学生学习倦怠影响因素问卷对522名高职学生进行调查。结果⑴高职学生学习倦怠的检出率为34.87%,主要表现为行为不当。⑵影响高职学生学习倦怠的学校因素有教师教学、课程设置、学习环境、教学管理。结论加强学风建设,完善学校各方面管理制度。
出处 《卫生职业教育》 2010年第18期117-119,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 湖南省高校思想政治教育研究课题(09C57)阶段成果
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参考文献4

二级参考文献16

共引文献1526

同被引文献25

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