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逆向思维的妙用
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摘要
逆向思维就是从习惯思维的相反方向进行思维.在数学教学中,教师应该有意识地培养和训练学生的逆向思维能力,从而提高学生思维的灵活性.
作者
姚玮
机构地区
兰州市铁路第四中学
出处
《甘肃教育》
2010年第19期52-52,共1页
关键词
中学数学教学
逆向思维
转换型
反转型
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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