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浅谈高中化学教学与环境教育的有机结合
被引量:
3
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摘要
为了促使青少年树立正确的环境价值观,形成与自然和谐相处的健康生活习惯,文章结合中学化学教育的几个知识点、实验课堂、习题课,讲述了进行渗透环境教育的内容和方法。
作者
周志秀
机构地区
青海昆仑中学
出处
《青海环境》
2010年第3期154-156,共3页
Journal of Qinghai Environment
关键词
高中化学
教学
环境保护
结合
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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