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任勇数学教育文集三部之一:“宏观篇”追求数学教育的真谛(9) 全程渗透式数学学习指导的研究与实验

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摘要渗透式学习指导是一种把学习指导渗透到学习过程的各个环节之中的一种模式，在学习指导中是一种大量的、经常采用的、且效果较好的模式．所谓渗透式，实指学科渗透式，是指教师以强烈的学习指导意识为前提，密切结合学科教学，把学习指导渗透到学生学习的各个环节之中，提高学生学科学习能力的一种学习指导模式．

作者任勇

机构地区福建省厦门市教育局

出处《福建中学数学》 2010年第9期1-2,共2页

关键词学习指导渗透式实验数学学科教学学习过程指导模式学习能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2010年第9期

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