学术不端缘何频繁出现于高校被引量：8

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摘要 "经济人"超越"学术人"的学术动机异化、自我约束让位于自我沉沦的学术道德缺席、数量先行于质量的学术制度偏离、法治旁落于人治的学术监管失灵、经济效益博弈社会效益的学术载体功利以及失范的学术教育是学术不端的主要根源,治理学术不端就是要对症下药,标本兼治。

作者范松仁

机构地区江西宜春学院

出处《教育学术月刊》北大核心 2010年第8期45-48,共4页 Education Research Monthly

关键词学术不端伦理教育改革与发展

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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