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高校礼仪教学的若干思考
被引量:
6
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摘要
高校礼仪课程的开设满足了专业培养目标的实现,但高校礼仪教学的目的远不止于此。高校礼仪教育工作者应思考礼仪教学的重大意义,注重礼仪教学改革,提高礼仪教学效果。
作者
李欣
机构地区
中州大学文化与传播学院
出处
《中州大学学报》
2010年第4期80-81,共2页
Journal of Zhongzhou University
关键词
礼仪教学
中国文化
素质教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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