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感知先行,全面提高音乐素养
被引量:
2
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摘要
在音乐教学中,"发展听觉是最重要的事情"(舒曼《论音乐与音乐家》)。音乐教学实践已证明,听是撒播音乐种子的播种机,是开启音乐大门的金钥匙,听可以令人去探索,去发展音乐的想象力和创造力,更可以提高音乐的感受力,音乐听觉能力直接关系到音乐表现技能及音乐鉴赏力的程度与水平。教师要善于正确引导学生积极地使用听觉,听出差异、
作者
高佩芬
机构地区
江苏省江都市丁伙中心小学
出处
《中国农村教育》
2010年第9期54-54,共1页
关键词
音乐素养
音乐听觉能力
感知
音乐鉴赏力
音乐教学
教学实践
音乐表现
引导学生
分类号
G623.710.3 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2010年 第9期
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