基于高校生源地区性差异的校园文化建设研究

校园文化建设中,生源的地区性差异是个不可忽视的客观因素。对于高校师生而言,首先要正视这种差异的存在,合理分析它在校园文化建设中的效应;同时应该创建和谐的校园文化环境,视生源地区性差异为文化资源,多渠道地发挥它们在校园文化建设中的积极作用;最后要明确和谐校园建设应以推进和谐校园建设的进程和人的全面发展为目标。