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“税收筹划”课程的开放式实验教学模式探索
被引量:
7
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摘要
"税收筹划"课程是一门实践性很强的课程,实验教学须贯穿教学过程的始终,设计科学合理的实验教学模式是保证其教学效果的重要因素。笔者结合华中科技大学"税收筹划"课程多年的教学研究及实践,对其开放式实验教学模式进行有益的探索。
作者
刘芳
郑红霞
机构地区
华中科技大学
出处
《财会通讯(中)》
2010年第9期64-66,共3页
Communication of Finance and Accounting
基金
2009年湖北省高等学校省级教学研究项目"与业界结合的管理类大学生多元化实践教育体系的改革与研究"资助
关键词
开放式实验教学模式
税收筹划
课程
模式探索
华中科技大学
教学过程
教学效果
科学合理
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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