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反思班主任与家长沟通的技巧
被引量:
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摘要
“爸,明天能来学校一趟吗?老班要见你。”电话那头,读高二的孩子怯怯地问。“有事?”“你来了我再告诉你。”听语气不像好事——儿子在另一所学校读书,从小虽成绩不突出,应该还算省事。说实话,当了二十多年班主任的笔者“召见”过很多家长,这还是第一次被孩子家长请,看来是“祸”躲不过了。
作者
石嗣学
机构地区
十堰市郧县一中
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第8期74-75,共2页
New Curriculum Research
关键词
家长沟通
班主任
技巧
反思
学校
孩子
读书
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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