对区角活动材料投放的几点思考

材料蕴含着多元化的教育价值,合理、科学地投放材料是能否成功开展区角活动的关键因素。在选择区角活动的材料时,应将材料的结构、材料的灵活性、材料的物理特性和幼儿的参与等因素与其发展的实际状况结合起来进行考虑;在投放区角活动材料时,要把握渐进性、层次性的原则,应与幼儿的知识经验水平相结合,并注意经验的连续性、系统性。另外,还需要尽可能地实现材料价值的最大化,运用多种方式多次使用区角活动的材料。