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小组合作学习在职校英语教学中的应用
被引量:
2
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摘要
在职业学校的英语教学中,小组合作学习是一种调动学生学习主动性和能动性的学习模式。这种教学策略体系通过学生的分组合作,共同参与英语教学内容、目标的制定,有助于学生英语交际能力的提高,有助于培养学生的团队意识和合作精神。这对于面向21世纪的职校生有着积极的作用。
作者
邹蓉
机构地区
昆山市教师进修学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第9期127-128,共2页
New Curriculum Research
关键词
小组合作学习
英语学习
职业学校
学习模式的应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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