初中语文课堂教学德育渗透初探

孙绍振教授曾说过,＂语文不仅仅是一种工具,它的目的是要塑造具有丰富情感和智慧的心灵。＂正因为语文学科具有工具性和人文性的双重特点,所以语文教学不仅担负着提高学生运用祖国语言文字能力的任务,而且还肩负着不断提高学生的审美情趣、思想境界和品德修养的重任。