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从生活小事中发掘写作素材
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摘要
【教学设计】： 一是观察核桃,吃核桃悟道理,让学生在有趣的活动中体验可以从不同的角度写出文章,调动学生的积极性。
作者
刘艳
机构地区
宜昌市猇亭中学
出处
《新课程研究（下旬）》
2010年第9期189-190,192,共3页
New Curriculum Research
关键词
写作素材
发掘
生活
教学设计
核桃
学生
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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新课程研究（下旬）
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