摘要
本文讲述了三级蛙跳教学在初中体育教学中的地位,三级蛙跳作为中考体育选项项目之一,越来越受到一线教师的重视。为此,笔者采用文献法、问答调查法和实验法,对合作学习在我校(注:此处指广州市第十六中学,下文同)初中三级蛙跳教学中进行实验研究。结果表明:合作学习在培养学生的协作精神,掌握和巩固三级蛙跳动作技术,提高三级蛙跳成绩,提高学生自信心、学习态度、理论成绩等方面都优于传统的教学模式。
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第10期44-46,共3页
New Curriculum Research