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浅析体育运动对中学生心理健康的影响
被引量:
3
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摘要
通过文献资料、调查访问、逻辑推理等方法,本文从社会学、心理学角度分析当前中学生的不良心理现状及其存在的原因,分析了体育活动对中学生心理健康的促进作用,并进一步提出可行性建议,为全面实施“健康第一”的学校体育教育提供理论依据。
作者
张海燕
机构地区
滨州市第二中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第10期189-190,共2页
New Curriculum Research
关键词
中学生心理健康
学校体育活动
促进作用
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新课程研究(上旬)
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