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“能力本位”理论对大学生素质教育的启示
被引量:
2
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摘要
虽然"素质教育"是一种当前社会普遍认同的教育模式,但是,由于对"素质"及"素质教育"理解的局限性导致了素质教育过程中存在很多问题。本文以"能力本位"理念作为理论基础来思考"素质教育"问题,反思当前大学生素质教育中存在的问题,分析问题存在的原因,给出问题解决的建议。
作者
余建斌
机构地区
贵州民族学院马克思主义学院
出处
《内江科技》
2010年第10期73-73,80,共2页
关键词
能力本位
大学生
素质教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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