素质教育勿急功近利

导出

摘要有这么一个儿童，父亲在远洋轮船上工作，经常出海。在他4岁时．父亲出海前留下一本《走遍美国》和它的录像带给他看。父亲回家后，发现儿子竟能将录像带上的发音和书上的一些单词对上号。父亲发现儿子学习英语的潜力后。决定加以引导。经过刻苦学习，孩子小学二年级就拿到了上海市通用英语考试初级证书。后来，为了继续学英语，

作者万锦

出处《江西教育（管理版）（A）》 2010年第7期36-36,共1页 Jiangxi Education

关键词急功近利素质教育《走遍美国》学习英语小学二年级刻苦学习英语考试录像带

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1刘超.关于《走遍美国》(全新版)的教材评价[J].考试周刊,2009(31):26-26.
2陶行知要使全中国人都受到教育[J].今日教育,2009(10):40-41.
3蔡淑萍.关于整体语言的教学尝试——《走遍美国》教后[J].鹭江职业大学学报,2000,8(1):71-74. 被引量：7
4一诺.美国学校印象[J].人民教育,2012(7):41-41.
5文化出海汉语作舟，汉语大赛让世界了解中国[J].海外华文教育动态,2013(9):120-121.
6如何正确地消除心理压力[J].小学生,2015,0(8):42-42.
7章睿齐.成功，不仅仅是运气[J].初中生学习技巧,2004(4):1-1.
8潘小媚.应用现代教学媒体优化英语教学[J].中学教学参考,2009(13):96-97.
9你是否有成功的潜质[J].文苑,2009(12):43-43.
10唐凤秀.在英语教学中使用录像的技巧[J].江西教育（管理版）（A）,1999(3):29-29.

江西教育（管理版）（A）

2010年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

素质教育勿急功近利

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史