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导行与活动相结合提高《品德与社会》课教学效果

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摘要学生是个有个性的人,是具有独立意义的人,是发展的人,不是只靠教育工作者的一席话或者品德课中干巴巴的说教就可养成良好的道德品质。要上好品德课我认为"导行"与"活动"相结合,是提高思品课教学效果的有效途径。

作者卞康斌

机构地区江苏省江都市教师进修学校附属小学

出处《教育教学论坛》 2011年第1期61-61,共1页 Education And Teaching Forum

关键词品德与社会课导行活动

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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