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地理课堂素质教育的教学方法

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摘要 素质教育效率的高低,效果的好坏在很大程度上取决于方法是否得当。本文提出了素质教育的几种有效方法。
作者 毕丽丽
出处 《教育教学论坛》 2011年第1期89-90,共2页 Education And Teaching Forum
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