期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高小学数学课堂教学效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
用尽量少的时间与精力,让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学,是减轻学生课业负担、提高自身素质的根本所在。
作者
宋军红
机构地区
河北省武安市西寺庄乡中万安小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第1期118-118,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
解读教材
基础
关键
保证
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱竞芳.
有效课堂的三个“度”[J]
.小学语文教学,2009(8):52-53.
2
吴悦.
做一名“新”语文教师——浅谈新课程下教师在课堂中该干什么[J]
.新课程学习（中）,2013(12):165-165.
3
谬应照.
论如何提高数学课堂教学效率[J]
.小作家选刊（教学交流）,2012(7):214-215.
4
李辉.
小学数学教师如何准确解读教材[J]
.吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(11):108-108.
5
肖学平.
教师的基本技能之一:解读教材的能力[J]
.福建基础教育研究,2012(1):13-15.
6
刘文明.
浅谈如何提高数学课堂教学效率[J]
.都市家教（下半月）,2010(6):98-98.
7
杨立彬.
浅谈如何提高初中生物课堂的高效性[J]
.中国校外教育（中旬）,2011(3):119-119.
被引量：2
8
苗瑞英.
提高小学数学课堂教学效率的思考[J]
.考试周刊,2014(30):70-70.
9
李荫阳.
解读文本是教师上好一堂课的前提[J]
.快乐阅读,2013(8):29-29.
10
洪图,徐艳玲,杨军伟.
如何使课堂教学高效[J]
.课外阅读（中下）,2012(18):50-51.
教育教学论坛
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
