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作文评改——让学生爱上写作文
被引量:
1
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摘要
评改作文的过程是教师、学生、习作内容三者之间的一个动态平衡的过程,学生在这个过程中是参与活动认识中的主体,只有学生的这种主体作用得到充分淋漓的发挥,才会真正从根本上提高作文水平。
作者
张文利
机构地区
河南省中牟县第一高级中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第1期198-198,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
作文评改
范评
共评
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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