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例谈初中生语文阅读能力的培养
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摘要
阅读是语文教学的一个重要内容,也是中考的重点和难点。《新课标》要求学生要具备词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等五大能力,将这五大能力的培训科学有序地散化于日常阅读教学之中是一条行之有效的阅读教学之路。
作者
王东妮
机构地区
陕西省富平县曹村镇初级中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第1期199-199,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
语文
阅读
教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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