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怎样拓展学生写作空间
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摘要
作文是一种创造性的活动,它不仅能反映一个学生的语言运用能力,更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学艺术修养。因此,作文水平的高低是衡量学生综合素质的一个重要方面。因此教师要丰富作文教学途径,扩大学生视野,拓展学生的写作空间,进而提高学生的写作水平。
作者
孔燕秀
机构地区
河北省武安市徘徊镇顺义庄学校
出处
《教育教学论坛》
2011年第1期216-216,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
拓展
学生
写作空间
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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