求新 求异 求变——语文阅读教学中创新能力培养的思考

要充分发挥小学语文教学的优势,培养学生的创新能力,教师应创设问题情境,激励学生质疑问难,展开合理想象,提高创新思维,发表独特见解,发展求异思维。