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摘要 学生是语文课堂学习的主体,教师只能是引领者,摆正师生关系是教好语文的第一步。学生在语文课堂上的收获必须从读中来,从熟读精思中悟出来,这才是学生学语文的真谛。教师的教就是让学生悟出这一真谛,使他们逐步迈进语文的殿堂,感受语文的快乐。
作者 吴正芳
出处 《教育教学论坛》 2011年第3期73-74,共2页 Education And Teaching Forum
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