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摘要
在当前的教育教学中,各个学校都讲求素质教育,素质教育不是不讲教学成绩,而是对教学成绩的衡量提出了更高的标准,那么,如何快速、有效地提高教学成绩呢?想要提高教学成绩,关键点在于转变学困生,培养他们的学习兴趣;其次,教师要有较强的教学业务能力,两者是相辅相成,缺一不可的。
作者
陆晨
机构地区
贵州盘县洒基镇中心小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第3期95-95,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
教学成绩
学困生
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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