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统合教育模式在室内设计教学中的运用初探 被引量：1

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摘要 统合教育是研究型大学新的本科教育模式,本文分析了室内设计传统教育模式的弊端,对统合模式理念在室内设计教学中的运用做了初步探索。
作者 徐可 陈熙
机构地区 重庆大学材料学院装饰系
出处 《教育教学论坛》 2011年第3期183-184,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 统合教育 室内传统教育 运用初探
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献11

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共引文献74

同被引文献2

引证文献1

教育教学论坛
2011年 第3期

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