提升职业幸福感 促进新农村幼儿教师的专业发展
被引量：3
出处
《农业考古》
北大核心
2010年第4期321-323,共3页
Agricultural Archaeology
二级参考文献8
1 王化敏.幼儿园收费透视[N].中国教育报,2002年6月28.
2 中国学前教育研究会编.百年中国幼教[M].北京:教育科学出版社,2003年版.第27页.
3 Roland Vandenberghe & A.Michael Hubermam:<Understandingand Preventing Teacher Burnout: A Sourcebook of International Researchand Practice>, Cambridge University Press, 1999.
4 Barry A. Farber.<Crisisin Education:Stressand Burnoutinthe American Teacher>, Jossey-Bass Publishers, San Francisco, Oxford,1991.
5 Roland Vandenberghe & A.Michael Huberman:<Understandingand Preventing Teacher Bumout:ASourcebook of International Researchand Practice>, Cambridge University Press,1999.
6 BarbaraL. Brock, Marilyn L. Grady: <Rekindling the Flame: Principals Combating Teacher Burnout>, Corwin Press,INC.:Thousand Oaks, California,2000.
7 苏素美.美国教师的“职业倦怠”之探讨[J].教育资料文摘(台湾),1995,35.
8 张贵新.对教师专业化的理念、现实与未来的探讨[J] .外国教育研究,2002,29(2):50-55. 被引量：80
共引文献235
1 易福侠,胡丽娜.基于积极心理品质的高职教师职业倦怠研究[J] .豫章师范学院学报,2020(4):100-103. 被引量：5
2 郭建敏.幼儿教师道德失范行为成因及对策研究[J] .豫章师范学院学报,2020,35(1):10-13. 被引量：2
3 潘君利,左瑞勇,汤永隆,邓丽俐.民办园教师的职业倦怠与其心理健康的关系[J] .学前教育研究,2009(3):53-55. 被引量：8
4 张帆.论从社会支持系统上减少幼儿教师的流失[J] .当代学前教育,2009(3):17-20. 被引量：11
5 巫秋云.论幼儿教师职业倦怠的原因与对策[J] .文教资料,2008(4):83-84. 被引量：9
6 徐静.教师流失的现状及原因[J] .现代教育论丛,2008(3):78-81. 被引量：4
7 吴晓玮,刘丽.中小学教师职业倦怠问题解析[J] .牡丹江教育学院学报,2007(1):79-80. 被引量：1
8 张娜,周燕.社会学视野下的幼儿教师职业倦怠[J] .当代学前教育,2009(6):8-12. 被引量：6
9 康伯春.五年制幼专语文学科课程现状调查与分析[J] .安阳师范学院学报,2012(4):114-116. 被引量：1
10 黄秋燕.南昌市幼儿教师职业倦怠的原因与对策研究[J] .职业,2012(S1):11-12.
同被引文献17
1 温忠麟,侯杰泰,张雷.调节效应与中介效应的比较和应用[J] .心理学报,2005,37(2):268-274. 被引量：3081
2 方红.浅析幼儿教师职业幸福感[J] .教育导刊（下半月）,2006(11):36-38. 被引量：6
3 朱永新.新教育之梦_我的教育理想.人民教育出版社,128-129.
4 曾玲娟.论南宁市幼儿教师的幸福感及其特点[J] .湖南工业大学学报（社会科学版）,2009,14(1):100-102. 被引量：5
5 王华军.关注幼儿教师的职业幸福感[J] .消费导刊,2007,0(14):156-156. 被引量：2
6 刘陈岑.幼儿教师职业认同的影响因素及其提高策略[J] .当代教育论坛（综合版）,2011(4):75-77. 被引量：7
7 张国礼,边玉芳,董奇.中小学教师教学素养、工作压力、主观幸福感的关系[J] .中国特殊教育,2012(4):89-92. 被引量：19
8 吴伟炯,刘毅,路红,谢雪贤.本土心理资本与职业幸福感的关系[J] .心理学报,2012,44(10):1349-1370. 被引量：224
9 王钢.幼儿教师职业幸福感的特点及其与职业承诺的关系[J] .心理发展与教育,2013,29(6):616-624. 被引量：52
10 周建平.农村幼儿教师“弱势化生存”:制度根源与破解思路[J] .教育研究与实验,2013(5):58-60. 被引量：15
二级引证文献10
1 王楠青,白文峰,姜淑梅.心理资本与教师幸福感的关系:一项元分析[J] .心理月刊,2021(16):9-11. 被引量：3
2 李辉.豫中地区城乡幼儿教师职业生存状态差异研究[J] .创新创业理论研究与实践,2020(16):11-13.
3 沈丽娟.国内幼儿教师研究热点与展望——基于Citespace可视化分析[J] .集宁师范学院学报,2020,42(2):110-115. 被引量：2
4 文英,张树东.特殊教育教师情绪劳动和职业幸福感的关系——心理资本的中介作用[J] .现代特殊教育,2020(14):19-25. 被引量：8
5 刘强,白鸽.乡村振兴战略背景下农村幼儿教师队伍质量研究[J] .教育理论与实践,2021,41(20):24-28. 被引量：14
6 刘静静.从“自我实现人”假设看幼儿教师职业幸福感的获得[J] .科教文汇,2021(25):138-140.
7 黄明明,张园园,陈亮华.社会支持与农村幼儿教师长期从教意愿的关系:心理资本与职业幸福感的序列中介效应[J] .陕西学前师范学院学报,2023,39(2):69-77. 被引量：4
8 彭欣园,胡兰.乡村振兴战略背景下乡村幼儿教师专业素养发展现状及策略——以江西省上饶市为例[J] .上饶师范学院学报,2023,43(1):102-108. 被引量：3
9 王振宏,吴海龙.工作—家庭冲突对幼儿园教师离职倾向的影响:职业幸福感的中介作用[J] .成都师范学院学报,2023,39(5):77-83. 被引量：2
10 杨菊英,杨芝英,胡书威,刘娇颖,舒燕萍.贵州省9所幼儿园教师职业幸福感与职业倦怠、社会支持及应对方式的相关分析[J] .职业与健康,2023,39(20):2749-2753.
1 李红喜.立足农业 干好农机——东方红铺出幸福感[J] .农业机械（导购）,2012(3):9-9.
2 董永义,韩宁宁.种衣剂对玉米出苗和幼苗生长的影响[J] .江苏农业科学,2016,44(4):149-151. 被引量：9
3 周建华.镉营养对植物体内生理生化反应的影响[J] .中山大学研究生学刊（自然科学与医学版）,1997,18(1):78-83.
4 修娟.对小型农田水利工程建设和管理问题的探讨[J] .农民致富之友,2014(10):293-293.
5 商金杰.山东园艺强省建设研讨会在潍坊市召开[J] .中国花卉园艺,2008(21):50-50.
6 袁晓娟.浅析幼儿教师职业倦怠的成因及对策[J] .现代农村科技,2016(19):61-61.
7 毕淑敏.你的身体里必有一颗成功的种子[J] .党政论坛,2016(14):55-55.
8 唐红玉.我国水土保持与荒漠化防治专业的人才需求与专业发展策略[J] .大科技,2013(13):135-136.
9 张蓝水.河北省:玉米收获机械化统领农机化全局[J] .农机市场,2007(8):31-34.
10 魏益民,张国权,欧阳韶晖,罗勤贵,胡新中.县域优质小麦生产效果分析 Ⅲ.陕西省岐山县商品小麦质量调查[J] .麦类作物学报,2009,29(2):267-270. 被引量：4
