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提高教学效率之科学设计作业
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摘要
本文从突出主体性的角度讨论了优化训练,提高教学效率的一些观点和做法。
作者
徐淑芳
机构地区
江苏省苏州市陆慕高级中学
出处
《科学教育》
2010年第5期37-38,共2页
Science Education
关键词
生命科学课程
作业设计
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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科学教育
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