基于用户认知的高校图书馆RSS服务研究

Study on RSS Service in Academic Libraries According to User's Cognition

RSS服务在我国高校图书馆中尚处于起步阶段。介绍了RSS的概念和特点,并简要分析其基本原理。以"211工程"高校图书馆作为调查对象,说明高校图书馆RSS服务现状。以布鲁克斯认知方程式为基础,分析用户认知和RSS服务存在的问题,拟以建立的RSS服务模型来解决问题。目的在于提高高校图书馆RSS服务的质量和效果,更好地为用户服务,最后指出了今后可能的发展方向。