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浅谈注意规律在体育教学中的应用

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摘要 "注意"是指人们的心理活动对一定对象的指向和集中,在体育教学中学生们对教学过程的注意程度决定着教学效果,合理利用注意规律进行体育教学会起到事半功倍的效果。
作者 杜玉虎
机构地区 甘南州畜牧学校
出处 《甘肃农业》 2010年第9期61-61,共1页
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