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对设计教育中“产学研”的再认识——有感于日本神户艺术工科大学的设计教学形式 被引量:2

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摘要 日本神户艺术工科大学在明确的设计教学理念指导下,通过构建特色的教学体系,开展灵活的教学活动,将"产学研"活动搞得实实在在,并卓有成效,值得我们借鉴和学习。
出处 《纺织教育》 2010年第4期92-94,共3页 TEXTILE EDUCATION
基金 教育部2008年人文社会科学规划项目(编号:08JA760010)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1神户艺术工科大学.神户艺术工科大学大学院艺术工学研究科2009课程大纲[Z].日本神户艺术工科大学,2009:1.
  • 2神户艺术工科大学2010[Z].日本神户艺术工科大学,2009:57.
  • 3Noguchi Masataka. A practical study about activation of local industry by industry-university cooperation,神户艺术工科大学纪要:2007[Z].日本神户艺术工科大学,2007:18.

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献4

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