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提高语文课堂教学有效性的方法

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摘要 遵循教育教学规律进行的创造性的高质量、高效率、高水平的课堂教学活动是每个教师追求的理想的教学境界,为使语文课堂教学达到这一境界,我们从诗歌、文言文和作文教学的角度,对此进行了一些探索。
作者 仝允波
出处 《西藏教育》 2010年第8期14-15,共2页
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