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班主任如何抓好班风建设

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摘要 班级是学校教育的最基层单位,是学校贯彻教育方针,全面实施素质教育,培养大量社会需要的高素质人才的主战场,因而学校要落实各项教育措施,使工作有计划、有组织、有系统地进行,就必须健全一个个班集体,使每个学生在既紧张严肃,又宽松平和的环境里学习,让他们沿着统一的向上目标迈进。班级风气的好坏直接影响学校教育教学工作,因此应从以下几个方面抓好班风建设。
作者 艾凤玲
机构地区 拉萨市第八中学
出处 《西藏教育》 2010年第8期61-62,共2页
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