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班主任如何抓好班风建设
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摘要
班级是学校教育的最基层单位,是学校贯彻教育方针,全面实施素质教育,培养大量社会需要的高素质人才的主战场,因而学校要落实各项教育措施,使工作有计划、有组织、有系统地进行,就必须健全一个个班集体,使每个学生在既紧张严肃,又宽松平和的环境里学习,让他们沿着统一的向上目标迈进。班级风气的好坏直接影响学校教育教学工作,因此应从以下几个方面抓好班风建设。
作者
艾凤玲
机构地区
拉萨市第八中学
出处
《西藏教育》
2010年第8期61-62,共2页
关键词
班风建设
班主任
学校教育
教育教学工作
班级风气
高素质人才
基层单位
教育方针
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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