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体育教学模式优化性实验研究
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摘要
通过对体育教学模式进行实验研究,结果表明,优化教学模式的构建对学生的心理健康改善、参与课外体育锻炼都有积极的影响,为学校体育改革构建具有独创性、新颖性、实用性、易于操作推广的体育教学模式,提供了有益参考。
作者
赵永革
梁迎
王占龙
机构地区
河北师范大学
河北体育学院
河北科技大学
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2010年第5期88-90,共3页
Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College
基金
2009年度河北省社会科学发展研究课题(编号:2009-03101)
关键词
整体优化构建
教学实验
心理健康
课外体育锻炼
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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河北青年管理干部学院学报
2010年 第5期
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