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论我国成人高教的转型发展 被引量:7

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摘要 当前我国成人高教正处于转型发展的新阶段,实现成人高教发展观念、价值取向、发展方式、服务对象、评价体系的转变,是历史的必然,是新起点的呼唤,也是成人高教自身持续发展的迫切需要。转变发展的策略之计包括重塑价值观、加强能力建设、创造自我特色、重视制度设计。转型发展还需有良好的内外发展环境。
作者 胡凤英
机构地区 江苏省教育厅
出处 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2010年第4期117-121,共5页 Journal of Yancheng Teachers University(Humanities & Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1联合国教科文组织.学会生存[M].北京:教育科学出版社,1997.
  • 2联合国教科文组织.教育内容发展的全球瞻望[M].北京:教育科学出版社,1996.
  • 3联合国教科文组织.教育的使命-面向二十一世纪的教育宣言和行动纲领[M].北京:教育科学出版社,1997.

共引文献3

同被引文献53

二级引证文献23

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