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构建和谐班级的有效因素探析

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摘要 班级作为学生学校生活的基本单位,班级工作的好坏直接影响到每个学生的成长。班级不仅仅是一个物质环境,还为学生提供了积极主动的、充满活力的社会心理体验。要构建和谐班级班主任需要去了解构建和谐班级的有效因素,以及如何营造一种气氛和动力,以利于更好地提高班级凝聚力.以利于创造和谐班级。
作者 崔美玉
出处 《中小学心理健康教育》 2010年第18期17-19,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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