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如何使生活走进语文课堂
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摘要
现代语文教育学认为语文学习是人的一种精神建构,是言语生命、人生价值的自我实现,是人的确证。而传统的语文教学,则把语文课本当作“书本”,把课文当作“文字”,把学生当作“物”,通过老师的“说”从“外部”强化学习内容——“考试”的内容。老师完全是为“考试而教”,学生也完全是为“考试而学”。
作者
杜永生
机构地区
江苏省沭阳县怀文中学
出处
《素质教育大参考》
2010年第1期4-6,共3页
关键词
语文课堂
生活
学习内容
语文教育学
精神建构
语文学习
自我实现
人生价值
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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