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略论“第三空间”教育
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摘要
一、第三空间教育的由来 新技术发展至今,人类的生活空间形态呈现为三类:纯粹的自然界,可以称为“第一自然”;人类生活于其中的现实社会,可以称为“第二自然”;网络空间所提供的“虚拟社会”,可以称为“第三自然”,网络化的虚拟社会构成了人们生活的第三空间。
作者
陆有铨
马和民
机构地区
华东师范大学基础教育改革与发展研究所
出处
《素质教育大参考》
2010年第2期9-10,64,共3页
关键词
第三空间
教育
人类生活
“第二自然”
虚拟社会
新技术发展
自然界
空间形态
分类号
C912.4 [经济管理]
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