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美国学校心理健康教育的内容、途径与督导

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摘要 一、美国学校心理健康教育的内容 美国学者认为,心理健康的实质内涵是重在健康而非仅指心理,只有包括身体、精神、心理、生活态度以及环境等各方面在内都是健康的,才是真正的、完整的心理健康。而学校心理健康教育的工作内容主要是由心理健康的实质决定的,其内容主要包括学生心理健康咨询、生活指导、生涯辅导、磋商性服务等。
出处 《素质教育大参考》 2010年第2期61-64,共4页
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