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新课改中化学实验教学的现状与未来
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摘要
当前,新一轮基础教育高中课程改革即将在全国各地全面铺开,课改的核心问题是创新精神与实践能力的培养——这就对实验教学提出了更高层次的要求。然而,在传统的教学理念及其价值取向的影响下,实验教学的现状并不那么乐观,这不得不引起教育教学工作者的思考。
作者
沈冲
机构地区
贵州省贞丰中学
出处
《素质教育大参考》
2010年第7期4-7,共4页
关键词
化学实验教学
现状
课改
基础教育
能力的培养
教学工作者
课程改革
创新精神
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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