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TIMSS2007科学测评：框架、工具
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摘要
TIMSS（Trendsin International Mathematics and Science Study）即国际数学与科学成就发展趋势研究，是全球最大规模的国际学生学业评估项目，主要测评4年级和8年级学生数学、科学课程的学业成绩和变化趋势。
作者
段戴平
林长春
李新发
机构地区
井冈山大学化学化工学院
重庆师范大学化学学院
出处
《素质教育大参考》
2010年第8期52-55,共4页
关键词
科学成就
测评
工具
国际数学
国际学生
学业成绩
发展趋势
评估项目
分类号
G623.57 [文化科学—教育学]
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