建构教师团队 加快专业成长

我国新时期教育改革和发展的战略重点是全面实施素质教育，全面推进课程改革，其根本保障在于教师的素质。突破教育瓶颈，破解教育难题，提高教育质量，不仅取决于教师个体的专业精神、专业知识和专业能力，而且取决于教师有没有团队意识、团队精神和协作能力。在新课程背景下提高教师的专业素质和加强教师的团队建设，已成为当前学校师资队伍建设的重中之重。