摘要
和谐课堂是构建和谐校园的基础,通过考察历史上和谐理念的不同内涵,结合教学实践,从七个方面分别阐述了《高等数学》和谐教学的途径及其重要性。
The harmonious classroom is the basis of constructing harmonious campus. By inspecting some harmonious connota- tions, and by combining of teaching practice, we set out seven aspects of harmonious teaching in advanced mathematics and its impor- tance.
出处
《华北水利水电学院学报（社会科学版）》
2010年第4期172-174,共3页
Journal of North China Institute of Water Conservancy and Hydroelectric Power(Social Sciences Edition)
基金
河南省科技厅2009年度软科学研究计划项目(092400450015)
关键词
《高等教学》
教学
和谐
Advanced mathematics
Teaching
Harmonious
