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家园携手关注幼儿的行为与心理系列之四:纠正孩子的攻击行为

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摘要 个案简述:大班上学期我们班转来一个小朋友叫王铭。在班级的各种活动中有明显的攻击倾向:经常为抢同伴玩具而“大打出手”;破坏同伴的劳动“成果”。他的到来,给班级管理工作带来了许多问题,
作者 尹福琴
出处 《早期教育(家庭教育)》 2010年第9期28-29,共2页 Early Education
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