期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

观猴

原文传递

导出

摘要教学内容：《语文》二年级上册写话五。教学目标：1．抓住画面中的重点部分进行细致观察。2．把看到的、想到的内容，按一定的顺序连贯地说出来。在说的基础上，学会写完整、连贯的几句话。教学重点：激发学生主动观察、乐于表达的欲望。

作者张云

机构地区江西省宜春市第六小学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2010年第7期22-22,共1页 Jiangxi Education

关键词教学内容二年级上册《语文》教学目标教学重点连贯写话学生

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1马纯秀.实验教学中如何培养学生主动探索的科学精神[J].中国教育技术装备,2016,0(23):146-147.
2吕汉国.作文教学中学生观察能力的培养[J].21世纪中学生作文（综合版）,2009(7):55-56.
3陈雯.怎样在初中英语教学过程中充分发挥学生的主动性[J].教师,2012(36):83-84. 被引量：3
4杨兰.高中班主任如何有效地进行学生心理健康指导[J].新课程学习,2015,0(11):9-9. 被引量：1
5错在哪儿[J].顽皮娃娃,2007(1):22-23.
6孟昭燕.走进学生的内心世界——“差生”改造方法浅谈[J].中国培训,2015(05X):121-121. 被引量：1
7刘霞.论生物教学中学生观察能力的培养[J].现代教育科学（中学校长）,2008(6):101-101.
8张颖.在教育反思中成长[J].中国科教创新导刊,2009(24):148-148.
9张广凤.教学中怎样组织好学生的注意力[J].成才之路,2011(10):49-49.
10孙祥虎.要写出“到底是怎样的”[J].课堂内外（小学版）,2007(1):46-46.

江西教育（教学版）（B）

2010年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部