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《掌声》随文作文

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摘要教学内容：《语文》三年级上册第29课随文作文。教学目的：1．学习课文抓住情境及人物动作、语言、神态、心理活动的细节描写的写作方法，并能运用于写作实践。2．乐于和他人交流习作，并能修改习作。

作者孙云

机构地区江西省景德镇市第十一小学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2010年第7期36-36,共1页 Jiangxi Education

关键词《掌声》作文三年级上册《语文》教学内容人物动作教学目的写作方法

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2010年第7期

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