期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

有关成长的故事

原文传递

导出

摘要教学内容：《语文》四年级上册习作七。教学目标：1．贯彻自主、合作、交流原则，让学生自由选择习作内容，根据不同题材表达自己的成长体验和有关体会。

作者肖贤

机构地区江西省南昌市东湖区教研中心

出处《江西教育（教学版）（B）》 2010年第7期51-52,共2页 Jiangxi Education

关键词成长体验故事习作内容《语文》教学内容教学目标交流原则自由选择

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1那文平.高中语文写作教学中自主学习策略的应用[J].青少年日记（教育教学研究）,2014(6):33-33.
2陈华忠.守望新课程下的数学课堂[J].小学教学研究,2006(8):29-29.
3王向群.低年级语文教学中开展研究性学习的尝试[J].当代青年（下半月）,2015,0(2):186-186.
4石炜君.乐在课堂感知幸福——对构建高中思想政治幸福课堂的思考[J].福建教育学院学报,2015,16(8):98-100.
5娄延果.高中生三年要完成的26件事[J].考试与招生,2017,0(1):47-49.
6周海阳,萧珞.2012年全国中考佳作展评(三)[J].新语文学习（初中）,2012(11):45-47.
7方靓.表演之星[J].小学生导刊（中年级版）,2011(7).
8张海生.引领教师的精神成长[J].教育论坛,2012(3):7-8.
9董清华.孩子有“病”　家长吃“药”[J].山东教育,2000(15):62-62.
10王志东.备好学案充分挖掘学生自主学习潜能[J].中学教学参考,2010(5):60-60. 被引量：2

江西教育（教学版）（B）

2010年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部