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学写读后感

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摘要教学内容：《语文》五年级上册习作七。教学目标：1．感知读后感的写作方法，激发写读后感的兴趣，养成边读书边思考的良好阅读习惯。2．选择喜欢的某书或文章，抓住令人印象深刻的内容，写出真实的感受和见解，并能自拟题目。

作者李小霞郭爱香

机构地区江西省南昌师范附属小学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2010年第7期69-69,共1页 Jiangxi Education

关键词读后感教学内容《语文》写作方法教学目标阅读习惯自拟题目五年级

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2010年第7期

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